El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, Psicología de la Intervención Social, Psicología de la Actividad Física y el Deporte, Psicología Jurídica, Psicología del Tráfico y de la Seguridad, etc.).

Dicho Programa consiste en el estudio, y evaluación de los conocimientos, de diversos materiales educativos elaborados por prestigiosos/as psicólogos/as académicos/as y profesionales. Los/as psicólogos/as que superen dicha evaluación obtendrán el correspondiente certificado de 20 horas (2 créditos).

Con el objetivo de que los/las nuevos/as colegiados/as puedan acceder a las anteriores ediciones del FOCAD, vamos a ofrecer progresivamente los cursos de las 58 ediciones realizadas a lo largo de estos 18 años, revisadas y actualizadas. Si ya has realizado la primera edición de estos cursos, y lo deseas, puedes realizar también la 2ª edición actualizada.

A continuación, os presentamos la EDICIÓN Nº 59 (ENERO-MARZO 2026) con los materiales que te puedes descargar e imprimir para su estudio, a través de la página web oficial de FOCAD https://www.focad.es/, mediante clave personalizada (núm. de colegiado/a y NIF personal), tal y como se te indica en el espacio de ayuda.

Desde el 23 de enero y hasta el 31 de marzo de 2026 podrás contestar los cuestionarios de evaluación y, una vez superado, recibir la correspondiente certificación.

NUEVA EDICIÓN FOCAD 

• - LA PREVENCIÓN DE LA CONDUCTA SUICIDA: INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DEL RIESGO
• - ATENCIÓN PSICOLÓGICA A FAMILIARES Y ALLEGADOS EN CASOS DE DESAPARICIÓN DE PERSONAS
• - TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL RADICALMENTE ABIERTA. UN TRATAMIENTO PARA EL SOBRECONTROL
• - BULLYING EN PERSONAS MAYORES: CONCEPTUALIZACIÓN, EVALUACIÓN Y PAUTAS PARA LA PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN
• - INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CON ADOLESCENTES Y JÓVENES CON USO PROBLEMÁTICO DE VIDEOJUEGOS

FOCAD PARA DIVISIONES

Como miembro de la División puedes realizar los cursos que a continuación se detallan.

Puedes contestar los cuestionarios de evaluación y, una vez superados, recibir la correspondiente certificación

FOCAD para División de Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y los Recursos Humanos

• - INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL TRABAJO: UNA MIRADA DESDE LA PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES **Nuevo
• - LA MEDIACIÓN, UNA HERRAMIENTA DE GESTIÓN

FOCAD para División de Educativa

• - PREVENCIÓN DE LA AUTOLESIÓN Y EL SUICIDIO EN ENTORNOS EDUCATIVOS. RETOS Y DESAFÍOS DEL FUTURO EN LA ERA DIGITAL
• - FUNCIONES EJECUTIVAS: ENFOQUE NEUROPSICOLÓGICO CLÍNICO Y EVOLUTIVO

FOCAD para División de Psicología de la Actividad Física y del Deporte

• - MANUAL DEPORTIVO PARA PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE
• - ESTRATEGIAS DE COACHING EN PSICOLOGÍA DEL DEPORTE

FOCAD para División de Psicología Académica 

• - PISOCOONCOLOGÍA Y PSICOLOGÍA PALIATIVA ANTE LOS PROCESOS DE MUERTE MEDICAMENTE ASISTIDOS

FOCAD para División de Psicología del Tráfico y de la Seguridad

• - EL ROL ACTUAL DEL/LA PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA EN EL PERMISO POR PUNTOS
• - LA PSICOLOGÍA DEL TRÁFICO Y LA SEGURIDAD EN LA NUEVA MOVILIDAD

FOCAD para División de Psicología Jurídica

• - TRAUMA INFORMADO EN EL ÁMBITO DE JUSTICIA

FOCAD para División de Psicología de Intervención Social

• - EL TRABAJO EN EQUIPO INTERDISCIPLINAR EN LA PSICOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN

FOCAD para División de Psicología Clínica y de la Salud

• - EL MARCO DE PODER, AMENAZA Y SIGNIFICADO. UNA ALTERNATIVA A LOS DIAGNÓSTICOS PSIQUIÁTRICOS ACTUALES
• - SALUD MENTAL DIGITAL: INNOVACIÓN, REGULACIÓN Y PRÁCTICA CLÍNICA EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

FOCAD para División de Psicoterapia

• - MAPAS PARA LA FORMULACIÓN DE CASOS
• - VALORACIÓN DE LA ESQUIZOFRENIA NEGATIVA: ALGUNAS APORTACIONES A LA EVALUACIÓN Y SU IMPACTO EMOCIONAL
• - TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL RADICALMENTE ABIERTA. UN TRATAMIENTO PARA EL SOBRECONTROL
• - ABORDAJE INTEGRAL DE LOS TRASTORNOS ALIMENTARIOS. LA PERSONA EN RELACIÓN